Bài giảng Lịch sử 10 - Sách Cánh diều

Giới thiệu chung

Chào mừng bạn đến với Lịch sử lớp 10! Hôm nay, chúng ta sẽ bắt đầu với khái niệm nền tảng nhất: Hiện thực lịch sử và Nhận thức lịch sử. Hiểu rõ hai khái niệm này là chìa khóa để học tốt môn Lịch sử.

1. Hiện thực lịch sử là gì?

• Định nghĩa: Hiện thực lịch sử là tất cả những gì đã thực sự diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.
• Đặc điểm:
  • Khách quan: Nó tồn tại độc lập, không phụ thuộc vào ý muốn hay nhận thức của con người. Dù chúng ta có biết đến hay không, có thích hay không, thì sự kiện đó vẫn đã xảy ra.
  • Không thể thay đổi: Những gì đã xảy ra trong quá khứ là bất biến. Chúng ta không thể quay ngược thời gian để thay đổi nó.
• Ví dụ:
  • Trận chiến Bạch Đằng năm 938 do Ngô Quyền lãnh đạo là một hiện thực lịch sử.
  • Việc Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình ngày 2/9/1945 là một hiện thực lịch sử.

2. Phân biệt Hiện thực lịch sử và Lịch sử

• Hiện thực lịch sử: Là toàn bộ quá khứ, bao gồm vô vàn sự kiện, từ lớn đến nhỏ.
• Lịch sử (Sử học): Là khoa học nghiên cứu, tái hiện lại một phần của hiện thực lịch sử đó. Các nhà sử học không thể biết và ghi lại tất cả mọi thứ, họ chỉ chọn lọc những sự kiện tiêu biểu, có ý nghĩa để nghiên cứu.

Bài tập nhỏ:

Thử liệt kê 3 sự kiện bạn biết trong lịch sử Việt Nam và giải thích tại sao chúng là 'hiện thực lịch sử'.

Xây dựng kế hoạch học tập môn Lịch sử lớp 10 theo bộ sách Cánh diều, dựa trên danh sách bài giảng của cô Triệu Thị Trang.